2024-05-14 00:00:00
La falta de una regulación adecuada de las escuelas de inglés en Irlanda ha llevado a que el sector funcione efectivamente como “una gran escuela de visas”, según escuchará un comité del Oireachtas.
El Sindicato de Estudiantes de Idioma Inglés de Irlanda (ELSU) informará al comité de educación el martes que la negativa de muchas universidades a reembolsar las cuotas de los estudiantes extranjeros durante la pandemia de covid-19, y el hecho de que no se proporcionó apoyo gubernamental a esos estudiantes, expuso el sector está más preocupado por que esos estudiantes trabajen en la economía que por proporcionarles una educación.
“Al no ofrecer reembolsos a estos consumidores después de que el producto que pagaron no fue entregado, las escuelas y el gobierno parecían estar diciéndoles colectivamente a los estudiantes que el dinero que pagaron no era en realidad para educación, sino más bien para el privilegio de ser Estamos aquí para hacer el trabajo sucio de Irlanda durante una pandemia”, le dirá al comité Fiachra Ó Luain, responsable de derechos laborales del ELSU.
Ó Luain le dirá al comité que muchos estudiantes extranjeros que vienen a Irlanda a estudiar inglés “ahorran durante años y a menudo venden sus coches, incluso sus casas, para poder invertir en su educación y desarrollo profesional aquí en Irlanda”.
«Son contribuyentes netos y han añadido miles de millones de euros de valor adicional a nuestra economía a lo largo de los años», dirá.
El sector de las escuelas de inglés se ha visto acosado por la controversia desde antes de la pandemia por innumerables razones, desde el cierre inesperado de universidades que dejan a sus estudiantes sin reembolsos, hasta complicadas estafas de visas en las que estudiantes extranjeros obtienen visas de estudio para poder trabajar en Irlanda sin asistir realmente a la escuela. con el que se han registrado.
Ó Luain le dirá al comité que hay muchos problemas con el sector, entre ellos el hecho de que Irlanda ha pasado de una sociedad de emigración neta a una de inmigración neta, y a las universidades se les ha “dado rienda suelta para administrar el sector con fines de lucro”. , e incuestionablemente a favor del crecimiento y la avaricia”.
Dirá que las escuelas emplean habitualmente profesores con títulos de maestría a un precio de sólo 13 euros la hora, mientras que otras utilizan como profesores a estudiantes de nivel avanzado, a pesar de no tener las cualificaciones necesarias.
Afirmará que también se abusa de forma rutinaria de la regla de las ’20 horas’, que exige que los estudiantes de idiomas extranjeros sólo puedan trabajar legalmente 20 horas a la semana.
Dirá que es una “fábula” utilizada para que Irlanda pueda beneficiarse de una “oferta constante de trabajadores educados, pero vulnerables”, “que tienen menos probabilidades de saber cómo proteger sus derechos o saber a quién quejarse cuando las cosas van mal”. .
«Parece que esperamos que los estudiantes dominen el ‘guiño-guiño-empujón-empujón’ antes que el inglés», dirá, agregando que la mayoría de los estudiantes de inglés trabajan mucho más de 20 horas a la semana para «sobrevivir… y muy A menudo tenemos que hacerlo por menos del salario mínimo, a veces incluso por menos de la mitad”.
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