A partir del nuevo año, el profesor es trasladado de Trosterud a otra escuela en Oslo, en contra de su voluntad. escribe Klassekampen.
Klassekampen escribió en marzo que Finstad recibió una advertencia por escrito después de decidir no utilizar un iPad en la enseñanza durante un tiempo. El razonamiento de Finstad fue que los alumnos tenían dificultades para leer y escribir cuando él asumió el cargo. Ahora han mejorado. Justo antes de Navidad, la clase ganó el concurso de lectura escolar.
Finstad y otras ocho personas denunciaron un entorno de trabajo inadecuado y problemas de gestión en la escuela primaria Trosterud en Groruddalen, Oslo. Sabe que Klassekampen menciona el caso, pero no quiere ser entrevistado.
Los padres de 17 niños de la clase de Finstad enviaron una carta por separado a la escuela dándole todo su apoyo. Aquí elogiaron a Finstad por guardar el iPad y dijeron que había niños que no podían escribir sus nombres antes de que él asumiera el papel de maestro de contacto.
El director de la escuela primaria, Morten Relbo, de la Agencia de Educación de Oslo, dice que el municipio no puede decir nada al respecto, ya que se trata de una relación entre nosotros como empleadores y empleados.
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