el jueves 5-12-2024 los estudiantes-embajadores del 1er GEL de Katerinis, acompañados por el Director del Colegio, Dr. Langosta Rubiay el subdirector Señor. Papa Iriniprofesores-embajadores del Parlamento Europeo y responsables del programa EPAS, viajaron a Estrasburgo para observar en directo el trabajo de Euroscola sobre: «INTERNET SEGURO PARA UNA EUROPA MÁS FUERTE: EL COMPROMISO DE LA UE CON LA CIBERSEGURIDAD». El tema fue presentado por la Sra. Deméter Lymberi, Líder del Equipo de Sensibilización y Educación en ENISA. Nuestros estudiantes tomaron la palabra y formularon preguntas e inquietudes sobre la seguridad en Internet. A continuación asistieron al breve discurso del vicepresidente del Parlamento Europeo, Javi lópezy el consiguiente debate sobre las acciones del Parlamento Europeo en materia de ciberseguridad.
Por la tarde los estudiantes embajadores tuvieron la oportunidad de participar en el semicírculo simulando el trabajo de los miembros del Parlamento Europeo donde nuestros estudiantes participaron activamente compartiendo sus ideas y sugerencias con estudiantes de toda Europa. Allí tuvieron la oportunidad de debatir cuestiones relativas a Europa y obtener una imagen más completa del funcionamiento de la UE y las funciones de las instituciones. Al mismo tiempo, los profesores, después de haber sido guiados por las instalaciones del Parlamento Europeo, participaron en un taller de carácter grupal lúdico y competitivo, respondiendo a preguntas escritas en todos los idiomas de los Estados miembros de la UE.
Los estudiantes embajadores que participaron en Euroscola fueron: Stefania Vavila, Irini Poda, Nektaria Tzella, Anna Konstantinidis, Evangelia Fotiou, Konstantinos Kousidis, Konstantinos Ioakeimidis, Anastasios Dimassis, Seraphim Kakoulidis, Panagiotis Stefanidis.
En conclusión, la participación en Euroscola es para los estudiantes una excelente oportunidad para involucrarse en los procesos europeos y desarrollar habilidades cruciales para su futuro. Esta experiencia fue una oportunidad única para que los estudiantes entraran en contacto directo con las instituciones de la Unión Europea, conocieran el trabajo de los eurodiputados y fortalecieran su creencia en la necesidad de una ciudadanía activa experimentando en la práctica el funcionamiento democrático de Europa. . ¿Por qué, qué?como lo señala el Sr. López, «¡esta es tu casa, estos son tus asientos»!