El sistema educativo de Letonia está listo para el nuevo año escolar, subraya el ministerio

Se dio cuenta de que hay más de 1.200 instituciones educativas en el país. Aunque en algunas escuelas «desafíos más grandes o más pequeños», la mayoría de ellos estarán listos para dar la bienvenida a los estudiantes el 1 de septiembre.

Los MOES prometen proporcionar información precisa sobre el número de alumnos en el nuevo año escolar a fines de septiembre. Sin embargo, este año no hay cambios importantes, ya que las tendencias demográficas influirán solo en el número de estudiantes en los próximos años, dijo Paider.

El año pasado, casi 420,000 estudiantes fueron registrados en el sistema educativo de Letonia, la mitad de los cuales se estudian en los Institutos de Educación General, según la información proporcionada por el MOE.

El Ministro de Educación y Ciencia Dace Melbarde (JV) enfatizó que el sector educativo tenía que enfrentar una serie de importantes desafíos de seguridad, medidas de austeridad y transición digital.

El político enfatizó que, en colaboración con las instituciones de educación superior e instituciones de educación profesional, se necesitan nuevos programas para preparar especialistas tanto para la industria de defensa como para la transición digital, incluido el uso de inteligencia artificial.

Presta especial atención a las soluciones tecnológicas a la gerencia de MoES también promete al comité de educación, por ejemplo, para facilitar la inscripción en los alumnos de la escuela secundaria. Sin embargo, la introducción de sistemas de tecnología de la información en la administración pública no es fácil, admitió el ministro, y agregó que está muy preocupado por ella.

«Intentemos introducir mecanismos de control para garantizar que estos sistemas de tecnología de información y comunicación funcionen», prometió Melbourne.

El nuevo año escolar también lanzará el «Programa de reforma de financiación escolar en la escuela», centrándose primero en el personal de apoyo en instituciones educativas. Según Melbourne, el desafío no es solo la distribución de la financiación, sino también la atracción de especialistas.

El modelo del «programa escolar» promete introducir completamente en septiembre de 2026. La reforma establece que el estado financiará completamente el salario de los maestros en las escuelas que satisfarán los criterios establecidos por el gobierno. Se espera que Saeima decida las enmiendas a la Ley de Educación, que delegará el derecho de determinar estos criterios en septiembre.