«Nadie está excluido. Eliminemos los obstáculos y transformemos el derecho a la educación en una realidad para todos los jóvenes», subrayó el secretario de la Instrucción, Mario Delgadoal referirse a los beneficios derivados de la implementación del nuevo sistema Mi derecho, mi lugar.que es parte del sistema nacional de bachillerato.
El dueño de la SEPTIEMBRE confirmó el jueves que el nuevo modelo garantiza que ningún egresado se quede sin plaza en el Educación secundaria superior.
Esto se debe a que 94.7% de los 272 mil aspirantes de la Zona Metropolitana del Valle de México (ZMVM) ya estudian en la escuela de su elección, mientras que antes el ingreso a la preparatoria dependía de examen comipemslo que deja fuera a miles de jóvenes cada año.
Con el nuevo esquema la lógica de competencia y exclusiónMinistro de Educación aprobó y destacó que ya no existe examen de ingreso; En cambio, los estudiantes registran sus elecciones en una plataforma digital.
“Este nuevo esquema de asignación representa un cambio estructural en el acceso a la educación media superior, reemplazando la lógica de competencia y exclusión aplicada con el examen Comipems por un modelo basado en el derecho al estudio y la equidad, como Mi derecho, mi lugar”
— Mario Delgado, titular de la SEP
Del programa, el 68,4% obtuvo la primera opción, frente al 26,2% que la obtuvo con Comipemspero también en mejores condiciones, ya que el sistema tiene en cuenta la proximidad del campus al domicilio del estudiante, promoviendo la equidad y reduciendo abandono escolar.
Inclusión educativa
El nuevo sistema también permitió ampliar la oferta formativa y fortalecer la infraestructura para albergar a más de 272 mil estudiantes en el ciclo 2025-2026.
Para el proceso de selección de este ciclo 2025-2026, el 5.3% de los jóvenes optó por continuar su educación en instituciones como el Politécnico Nacional (IPN) o la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), nos enteramos de esto a través de un comunicado de prensa.
Por otro lado, el 94,7% de los 272.793 jóvenes candidatos se encuentran actualmente estudiando en alguno de los subsistemas públicos de Educación secundaria superior y en el campus de tu elección dentro de la Zona Metropolitana del Valle de México (ZMVM).
Este cambio resultó en una distribución más equitativa de las matriculaciones, con una saturación instituciones de alta demanda y se anima a los jóvenes a estudiar cerca de su comunidad, lo que promueve la retención en la escuela, explicó. delgado.
Con este modelo, el gobierno busca garantizar la educación gratuita y universalun paso más hacia el objetivo de que la continuidad educativa sea un derecho y no un privilegio.
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