Il 29 dicembre, il Ministero dell’Istruzione e della Formazione ha annunciato 10 risultati eccezionali nel campo dell’Istruzione e della Formazione nel 2025, tra cui la trasformazione digitale, l’adozione dell’inglese come seconda lingua nelle scuole e la formazione di risorse umane di alta qualità.
I 10 risultati eccezionali nel 2025 includono:
1. Il Politburo ha emesso la Risoluzione N. 71-NQ/TW sullo sviluppo rivoluzionario dell’istruzione e della formazione, affermando che l’istruzione e la formazione sono un fattore decisivo per il futuro della nazione, una forza trainante fondamentale per lo sviluppo rivoluzionario del Paese.
2. Il Partito e lo Stato mostrano un’attenzione speciale all’educazione attraverso molte importanti linee guida e decisioni.
Oltre alla Risoluzione n. 71-NQ/TW, il Politburo ha accettato di emanare molte politiche strategiche e linee guida su istruzione e formazione. Ovvero la decisione di rinunciare a tutte le tasse universitarie per gli studenti dalla scuola materna alle scuole superiori pubbliche a livello nazionale; concordato la politica di creazione di un programma mirato nazionale per modernizzare e migliorare la qualità dell’istruzione e della formazione per il periodo 2026-2035; Politica di investimento unanime per costruire 248 collegi primari e secondari nei comuni frontalieri terrestri, di cui 100 scuole saranno completate nel 2026.
A ciò si aggiunge la politica di organizzare 2 sessioni di insegnamento al giorno nelle scuole primarie e secondarie (a seconda delle condizioni locali); Lo Stato sostiene i pasti per gli studenti delle scuole primarie e secondarie nei comuni di confine.
3. Rivoluzione nella costruzione di istituzioni educative, con il maggior numero di leggi, risoluzioni, decreti e circolari emanate in un anno mai.
Per la prima volta in un anno, sono stati approvati dall’Assemblea Nazionale 4 progetti di legge nel campo dell’Istruzione e della Formazione, tra cui: Legge sugli insegnanti; Legge che modifica e integra alcuni articoli della Legge sull’Istruzione; Legge sull’istruzione superiore (modificata); Legge sull’istruzione professionale (modificata).
Delegazione vietnamita alla 57a Olimpiade Internazionale della Chimica, 2025.
L’Assemblea nazionale ha emesso 4 risoluzioni, tra cui: Risoluzione sull’universalizzazione dell’istruzione prescolare per i bambini di età compresa tra 3 e 5 anni; Risoluzione sull’esenzione dalle tasse scolastiche e sul sostegno ai bambini in età prescolare, agli studenti delle scuole superiori e agli studenti dei programmi di istruzione generale negli istituti scolastici del sistema educativo nazionale; Risoluzione su una serie di meccanismi e politiche specifici ed eccezionali per raggiungere progressi nello sviluppo dell’istruzione e della formazione; Risoluzione sulla politica di investimento del Programma Obiettivo Nazionale per modernizzare e migliorare la qualità dell’istruzione e della formazione per il periodo 2026-2035.
Si tratta di basi giuridiche importanti e complete per il funzionamento di un sistema educativo moderno, sincrono ed efficace nel prossimo futuro.
4. Il primo Congresso dei Delegati di Partito del Ministero dell’Istruzione e della Formazione, mandato 2025-2030, apre un periodo di sviluppo con nuove posizioni, punti di forza e opportunità.
5. Organizzato con successo una serie di eventi e attività importanti e significativi per celebrare l’80° anniversario della tradizionale giornata dell’educazione.
6. Il Ministero dell’Istruzione e della Formazione sistema e razionalizza la struttura organizzativa e collabora con l’intero Paese per implementare il modello di governo locale a 2 livelli.
7. Completare il ciclo di riforma dei programmi di istruzione generale e dei libri di testo; ha organizzato il primo esame di maturità secondo il Programma di Formazione Generale 2018 con molti punti «speciali».
8. L’educazione chiave continua ad essere promossa e ottiene molti risultati orgogliosi.
Nel 2025, il Vietnam avrà 7 delegazioni con 37 studenti che parteciperanno a competizioni olimpiche internazionali e regionali. Di conseguenza, tutti i concorrenti hanno vinto premi, tra cui 13 medaglie d’oro, 16 medaglie d’argento e 8 medaglie di bronzo: un aumento di 1 medaglia d’oro, 1 medaglia d’argento rispetto al 2024 e il più alto da molti anni.
Nella prima «uscita», tutti gli 8 membri della squadra nazionale vietnamita che hanno partecipato alle Olimpiadi internazionali dell’intelligenza artificiale del 2025 hanno vinto premi, tra cui 3 medaglie d’oro, 1 medaglia d’argento, 3 medaglie di bronzo e 1 certificato di merito, posizionando il Vietnam al 4° posto su 60 paesi partecipanti.
9. L’istruzione superiore ha fatto un passo avanti, ha rafforzato lo status nazionale e ha sviluppato risorse chiave per il futuro del Paese.
L’istruzione superiore ha registrato un netto passo avanti quando, per la prima volta, 16 istituti di istruzione superiore vietnamiti sono entrati nella classifica THE Impact.
Le iscrizioni alle specializzazioni STEM sono aumentate notevolmente, con un numero di candidati che si registrano per la prima scelta in aumento del 10,5%. La percentuale dei docenti che sono professori, professori associati e dottori è superiore al 35%, insieme all’aumento degli indicatori delle pubblicazioni scientifiche e dello sviluppo tecnologico nel sistema universitario, portando ad un notevole aumento del numero di pubblicazioni scientifiche internazionali rispetto ai periodi precedenti.
10. Impronta della trasformazione digitale nell’istruzione, implementazione dell’inglese come seconda lingua nelle scuole e formazione di risorse umane di alta qualità.
Il sistema delle banche dati del settore istruzione è sostanzialmente completato con 24,55 milioni di anagrafiche collegate alla banca dati nazionale; Il 100% dei candidati si iscrive all’esame di maturità e agli esami di ammissione all’università e ai college completamente online.
Gli studenti possono cercare informazioni sulla trascrizione e sul diploma su VneID.
Il Ministero dell’Istruzione e della Formazione prevede di sperimentare contenuti educativi sull’intelligenza artificiale in una serie di istituti di istruzione generale e applicazioni pilota di intelligenza artificiale nella gestione, supportare gli insegnanti nella preparazione delle lezioni e innovare metodi di test e valutazione.