Entre los estudiantes coreanos de secundaria y preparatoria, menos de uno de cada cuatro confiaba en el presidente. Incluso los políticos eran objeto de desconfianza. La confiabilidad del presidente y los políticos era menor que la de las personas influyentes.
Este es el resultado de la «Encuesta de percepción de la política educativa 2023» anunciada el día 21 por el Instituto de Desarrollo Educativo de Corea y la Red de Política Educativa después de una encuesta encargada por Korea Research.
La confianza en el presidente y los políticos está en su punto más bajo
Después de preguntar a los estudiantes de secundaria y preparatoria qué tan seguros estaban en cada profesión, el porcentaje de encuestados que confiaban en el presidente fue del 22,7% (2,5% muy seguro, 20,2% seguro).
Este fue el más bajo de todos los niveles de confiabilidad laboral.
Por otro lado, el porcentaje de encuestados que no confiaba en el presidente fue más de la mitad (57,2%). El 26,2% no confiaba en nada y el 31,0% no confiaba en nada. La calificación negativa de la credibilidad del presidente se ha vuelto más fuerte que hace un año (55,5%).
La profesión con menor nivel de confianza, similar a la del presidente, fue la de político. La confianza era sólo del 23,4% (2,8% muy confiada, 20,6% confiada). La desconfianza hacia los políticos también superó a la mayoría (55,4%). Sin embargo, respecto a hace un año (67,3%), las opiniones negativas hacia los políticos han disminuido, en contraste con la desconfianza hacia el presidente.
Su confiabilidad era menor que la de los influencers, que a menudo son controvertidos debido a las noticias falsas y la publicidad interna. La confiabilidad del influencer fue del 31,5% (3,9% muy confiable, 27,6% confiable).
Entre las profesiones examinadas, la de mayor confiabilidad fue la de maestro de escuela. Mostró una confiabilidad del 86,8% (33,2% muy confiado, 53,5% confiado).
Se encontró que la confianza en la fiscalía y la policía era del 61,7%, seguida de la confianza en los jueces con un 55,6%.
La fiabilidad de los periodistas (37,6%) y de los religiosos (34,0%) es inferior al 40%.
9 de cada 10 estudiantes “orgullosos de ser coreanos”
Los estudiantes creen que nuestra sociedad discrimina a las personas en función de si tienen mucho dinero o poco dinero (50,5%). Los siguientes factores más sensibles por los cuales los estudiantes sienten relativa discriminación después del dinero fueron las calificaciones escolares (44,8%), las discapacidades (44,0%), la raza (38,5%) y el género (36,9%).
El porcentaje de estudiantes que respondieron que nuestra empresa es confiable fue solo del 31,4%. La calificación negativa también fue baja, del 25,3%.
Cuando se les preguntó si creen que las personas intentan utilizar a los demás para su propio beneficio, la mayoría, el 50,0%, dijo que sí. El porcentaje de estudiantes que lo negaron fue sólo del 17,6%. El nivel de confianza de los estudiantes en nuestra sociedad y en las personas no era en general alto.
Sin embargo, más de la mitad de los estudiantes, el 56,5%, respondió positivamente a la pregunta: “¿Crees que la gente intenta ayudar a las personas en dificultades?”. La respuesta negativa fue sólo del 8,4%.
La mayoría de los estudiantes calificaron positivamente el estatus de Corea. Cuando se les preguntó si el estatus de Corea aumentará en el futuro, el 81,7% respondió que sí, mientras que sólo el 18,3% respondió negativamente.
El porcentaje de estudiantes orgullosos de ser coreanos alcanzó el 88,8%, casi el 90%. La tasa de respuesta negativa fue del 11,2%.
El porcentaje de estudiantes interesados en temas o cuestiones sociales fue del 41,7%, y el porcentaje de estudiantes no interesados fue del 17,2%.
La tasa de respuesta a la crisis climática “muy grave” es casi la mitad
La confianza de los estudiantes de secundaria y preparatoria en la política era muy baja. Cuando se les preguntó si pensaban que nuestra política reflejaba las opiniones del público en la solución de problemas sociales, sólo el 13,5% de los estudiantes respondió positivamente (2,4% totalmente de acuerdo, 11,0% de acuerdo). Sólo aproximadamente 1 de cada 10 encuestados ve la política de manera positiva.
En cambio, las respuestas negativas ascendieron al 39,8% (13,8% muy negativas, 26,1% negativas).
El número de estudiantes que respondieron que la actual crisis climática es grave fue del 88,6%, o 9 de cada 10. El porcentaje de encuestados que dijeron que es muy grave fue cercano a la mayoría con un 49,7%, y el porcentaje de encuestados que dijeron que es grave fue del 38,9%.
Por otro lado, los esfuerzos de nuestra sociedad para superar la crisis climática han sido evaluados relativamente negativamente. La tasa de respuesta de que nuestra sociedad está haciendo esfuerzos para superar la crisis climática fue sólo del 34,5% (5,7% muy positiva, 28,8% positiva).
Siete de cada 10 estudiantes (71,5%) respondieron positivamente que tendrán altas posibilidades de éxito si trabajan duro en el futuro. Además, el 54,7% respondió que «el esfuerzo o la elección individual es más importante» como factor para determinar su éxito, un porcentaje mayor que «la ayuda de los padres o el entorno social» (16,9%).
Además, el porcentaje de encuestados que citaron “trabajar duro (84,9%)” y “convertirse en una persona de carácter (84,0%)” como factores importantes para el éxito como adulto fue mayor que “graduarse de una buena universidad (67,9%)” y “tener padres ricos (46,0%)”.
Sin embargo, si observamos el resultado general, 7 de cada 10 estudiantes reconocieron la importancia de la formación académica y casi la mitad de los estudiantes reconoció la importancia de los recursos económicos de sus padres.
Esta encuesta se realizó como una encuesta en línea dirigida a un total de 13,863 estudiantes en todo el país del 5 al 19 de julio del año pasado, incluidos 2,784 estudiantes de escuela primaria, 7,015 estudiantes de escuela intermedia y 4,064 estudiantes de secundaria. Con un nivel de confianza del 95%, el error de muestreo es de ±0,83 puntos porcentuales.
